Հայրենագիտություն · Uncategorized

Բարեկենդան

by Նունե Մովսիսյան Տոնը կապ է ունեցել գարնան սկսվելու հետ: Եվ պատահական չէին զվարճությունները, որոնք արթնացող բնությանը ուրախ դիմավորելու, մարդկանց վերակենդանացնելու խորհուրդը ունեին: Ու մարդիկ մաղթում էին միմյանց` բարի կենդանություն: Տոնին պատրաստվում և մասնակցում էին բոլորը` մեծ, թե փոքր: Երկու- երեք օր առաջ կանայք և տղամարդիկ դադարում էին աշխատել , զանազան խաղեր էին խաղում, զվարճանում երեխաների պես: Հավաքվում… Continue reading Բարեկենդան

Հայրենագիտություն

Իմ Երևան

Ես շատ եմ սիրում իմ քաղաքը: Բայց այն ունի շատ  թերություններ: Օրինակ ` բոլորը աղբեր են թափում շուրջբոլորը, և չեն մտածում մեր քաղաքի մաքրության մասին: Մեր քաղաքում շատ քիչ է նաև բուսականությունը: Ես մտածում եմ, որ եթե մեզանից յուրաքանչյուրը գոնե մեկ ծառ տնկի, ապա մենք կունենանք շատ գեղեցիկ և կանաչապատ Երևան♡:

Uncategorized

Ստեփան Շաքարյան

Ստեփան Շաքարյան, հայ կոմպոզիտոր, դաշնակահար, ՀՀ արվեստի վաստակավոր գործիչ։ 1954 թվականին ընդունվել է Երևանի Կոմիտասի անվան պետական կոնսերվատորիա։ 1956 թվականին Արամ Խաչատրյանի խորհրդով և հրավերով տեղափոխվել է Մոսկվայի Գնեսինների անվան ինստիտուտ, որից հետո` Լենինգրադի կոնսերվատորիա։ 1964 թվականին ավարտել է ուսումը և վերադարձել Երևան։ 2009 թվականին «Շարմ Հոլդինգ» ընկերությունը թողարկել է Ստեփան Շաքարյանի «Լուսինը սարերի վրա»… Continue reading Ստեփան Շաքարյան

Մայրենի

Հարցազրույց հարսանիքի մասին

– Հայրիկ դու և մայրիկը որտե՞ղ եք ծանոթացել: – Մենք միասին վեց տարի սովորել ենք բժշկական ինստիտուտում – Իսկ երբ և որտեղ է կայացել հարսանյաց ծեսը – Այն տեղի է ունեցել 2006 թվականի հունիսի 15-ին, Էրզրում ռեստորանում: – Ո՞րն էր եղել ձեր հանսանիքի ամենահուզիչ կամ ամենատպավորիչ հատվածը: – Ամենատպավորիչ պահը` եկեղեցում պսակադրությունն էր: – Ո՞ր… Continue reading Հարցազրույց հարսանիքի մասին

Ճամբար

Ձմեռային ճամբարի վեցերորդ օր

Այսօր մենք առավոտյան կատարեցինք խոհանոցային գործունեության: Մենք որոշեցինք պատրաստել խմորե վարդեր: Դա մեզանից շատ ժամանակ պահանջեց:  Մենք սկզբում պատրաստեցինք օշարակ, իսկ հետո խմորը: Ապա այն դրեցինք վառարանը և մինչ նրա եփվելը, մենք 5 տարեկանների հետ խաղացինք մեր պատրաստած տառա խաղը, իսկ հետո գնացինք մեր շատ սիրելի բոուլինգ խաղը խաղալու: Օրվա վերջում էլ համտեսել ինք մեր… Continue reading Ձմեռային ճամբարի վեցերորդ օր

Ճամբար

Ձմեռային ճամբարի հինգերորդ օր

Այսօր ինչպես միշտ մենք մեր օրը սկսեցինք ընդհանուր պարապունքով: Մեզ մոտ եկան մանկապարտեզի երեխաները, և մենք որոշեցինք իրար հետ կավից խխունջիկներ պատրաստել: Իսկ նրանցից հետո եկան առաջին դասարանիները և մենք միասին  գուաշներով նկարեցինք տուն, ծառ և մարդ: Հետո ընկեր Զառանցանք մեզ առաջին անգամ սովորեցրեց, թե ինչպես են կավից բաժակ պատրաստում: Բաժակը պատրաստում են հատուկ գործիքով… Continue reading Ձմեռային ճամբարի հինգերորդ օր

Ճամբար

Ձմեռային ճամբարի չորրորդ օրը

Այսօր մենք ընդհանուր պարապունքից հետո գնացինք որպեսզի շարունակենք ֆոտոշոփի ուսումնասիրությունը: Մենք այս անգամ օգտվեցինք photoshop ծրագրից: այն ավելի հետաքրքիր էր, քան sketch up-ը: Դա վերջացնելուց հետո ընկեր Զառան ինձ և Էլենին խնդրեց,   որ հավաքենք զարդարանքները տոնածառները, սրտիկները, ձմեռ պապիկները, կոները և բվերը: Այնուհետև զարդարանքները տարանք Մայր դպրոց` ցուցահանդեսի: Բոլոր աշխատանքները այնտեղ կախեցինք  ապա վերադարձանք դպրոց և որոշեցինք հեծանվայրն… Continue reading Ձմեռային ճամբարի չորրորդ օրը

Ճամբար

Ձմեռային ճամբարի երրորդ օր

Այսօր ճամբարային օրը ինչպես միշտ սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապունքով, ուրախ երգ ու պարով: Ապա սկսեցինք ծանոթանալ ֆոտո շոփի հմտություններին «sketch up» ծրագրով: Այդ զբաղմունքը շատ ոգևորիչ էր: Այս աշխատանքն ավարտելուց հետո ընկեր Սոֆաի հետ շարունակեցինք պատրաստվել մեդիա ուրբաթին: Այնուհետև մենք իմացանք, որ ընկեր Արմինեն մի նոր մտահաղացում ունի: Մեր համատեղ ուժերով մայրենիի դասասենյակը պիտի ընթերցասրահ դարձնենք:… Continue reading Ձմեռային ճամբարի երրորդ օր

Ճամբար

Ձմեռային ճամբարի երկրորդ օրը

Մենք այսօր դպրոց եկանք, մասնակցեցինք ընդհանուր պարապունքին, իսկ հետո բարձրացանք դասարան, որպեսզի շարունակենք 5 տարեկանների համար պատրաստած խաղը: Այն ավարտելուց հետո գնացինք երգելու, ավարտելուց հետո խաղը իջեցրինք 5 տարեկանների մոտ և իրենց հետ մի փոքր խաղացինք ,այնուհետև իջանք նախաճաշելու: Հետո որոշեցինք այսօր էլ խաղալ բոուլինգ: Իսկ խաղից հետո իհարկե բարձրացանք դասարան մեր պատումները գրելու համար: